投稿者: 西栗栖小学校

式の初めに５年生代表児童が２学期にがんばったことの作文発表をしました。食育の一環として、給食を残さないようにし、食品ロスを減らす取組をふり返りました。校長先生から、１年をふり返り、今年を表す漢字のお話を聞きました。式のあとには、６年生が国語の学習で学んだことをプレゼンテーションしました。
みんながんばった２学期でした。

消防署からご来校いただき、６年生児童を対象に開催しました。身の回りで、誰かが倒れているとき、どうすればよいか、助けを呼ぶことや心肺蘇生法として、胸骨圧迫、気道確保などを教えていただきました。全員がしっかりと実技練習をさせていただきました。

今年のお店屋さんも、これまでの経験を生かして、とてもアイデアに満ちたものになりました。「めざせにとうりゅう」「もぐらたたけ」「なぞとき」「ボトルフリップ」「リズムセンター」5つの縦割りグループでそれぞれに力を合わせて家族や地域のみなさんをもてなしました。「相手」を意識した学習活動になりました。
後半のミニミュージックコンサートでは、1年生「きらきらぼし」、3・4年生「エーデルワイス」、5・6年生「アフリカンシンフォニー」を合奏したのち、全校唱として校歌を歌いました。みんなよくがんばりました。

清々しい秋空のもと、３２人の子どもたちへ温かいご声援ありがとうございました。
地域の方やこども園のみなさんにもご参加いただき、地域挙げての運動会を開催できたことに感謝申し上げます。
徒競走、紅白玉入れ、紅白対抗リレー、ソーラン節など全校での演技がほとんどでした。休む間もほとんどありませんでしたが、子どもたちの生き生きとした笑顔あふれる半日でした。

10月17日に運動会予行をしました。練習もほぼ予定どおりできました。
本番まであとわずかです。
全員が力一杯がんばってくれるものと思います。

 

 

 

 

秋の実りをたくさんいただきました。
鎌を使うこともふだんはないのですが、すぐに慣れて予定より早く刈り終えることができました。
私たちが体験させていただいているのは、ほんのわずかな時間です。その何百倍もの時間をかけてお世話いただいていることに、心から感謝します。

終業式では、１学期のふりかえりと夏休みにがんばることを代表の２名が発表しました。式のあと、駐在所からもご来校くださり、子どもたちへ注意喚起のためのお話をしていただきました。そして、６年生が、SDGｓの一つの学習のまとめとして、電気や水の使い方について全校児童に呼びかけをしました。
３２名の全校児童がそろって、終業式に臨むことができたこと、ご家族や地域のみなさまに感謝したいと思います。ありがとうございました。

7月14日(金)、今年の校外学習も、全校児童で、キッザニア甲子園へ行きました。マスコミ、コンピュータ、建築・デザイナー、医療・介護、調理、自動車、・・・とてもたくさんの仕事を体験できました。楽しんでできる仕事、しんどくても自分が好きな仕事、人のためになる仕事・・・、仕事を決めるときには、いろいろな視点があると思います。１０年、２０年先には、今では考えられないような仕事もあるかもしれません。どんな時代になっても、自分らしく生きるために、どんな仕事がよいか、そして、社会の一員として、自分はどのような役割を果たしていくか、そんなことをしっかり考えていきたいです。

小学校では、子どもだけで川や池に行かないことを指導しています。しかし、大人といっしょに行っていても、水難事故はいつ起きるかわかりません。万が一に備えての学習として、着衣泳を全学年で実施しています。いざという時、身近なものを補助的に使って浮かぶことや、自力で少しでも長く浮かぶ練習をしました。

梅雨のなか、学習参観とCPR講習会を開催しました。
多くの学年でICT機器を黒板やチョークの如く使っている様子を見ていただきました。参観学習の後のCPR講習会にも多くの方にご参加いただきました。水泳に限らず、日常のなかでいざという時に、だれもが行動できるためにと開催していただきました。