3,4年生は学級活動の時間、3年生の国語で習う「音訓カルタ」を作って、楽しみました。
音訓カルタとはカルタの読み札には漢字の音と訓を使ったリズムのよい歌が書かれています。
例えば 読み札が、昼食でとうふ一丁 食べました → 取り札が 食 そし読み札の情景がわかる絵が描かれています。
3,4年生は、作る楽しさと取る楽しさがミックスされて、楽しんで交流ができました。
兵庫県たつの市にある小学校です。
3,4年生は学級活動の時間、3年生の国語で習う「音訓カルタ」を作って、楽しみました。
音訓カルタとはカルタの読み札には漢字の音と訓を使ったリズムのよい歌が書かれています。
例えば 読み札が、昼食でとうふ一丁 食べました → 取り札が 食 そし読み札の情景がわかる絵が描かれています。
3,4年生は、作る楽しさと取る楽しさがミックスされて、楽しんで交流ができました。
3.4年生は音楽の時間、「ことをひいてみよう」の学習をしました。音楽は普段は、教頭先生が教えていますが、今回はスクールサポーターの小林さんに講師をしていただき、本格的に練習をしました。五人で一面の琴を代わる代わる使って「さくらさくら」の楽曲に挑戦しました。来週は通して演奏できるかな?
校報西栗栖1月15日号をアップしました。PCの方は画面上の「学校だより」の項目をスマホの方は左上三本線をクリックして「学校だより」の項目をご覧ください。
朝の校庭の様子です。少し雪は積もっていましたが、凍ててはいませんでした。ただ休み中に水道の水を数カ所出していましたが、意外なところで凍結による水漏れがありました。
8日はみんな揃って始業式ができました。児童代表の意見発表もあり、さあがんばるぞという気持ちがわいてきました。ちなみに朝は
凍結防止に流していた水道水が滝の凍結のように凍っていました。